BUKU SANDIWARA DAN PERANG

Judul : Sandiwara dan Perang: Politisasi Terhadap Aktifitas Sandiwara Modern Masa Jepang (1942-1945)
Penerbit : Ombak, Yogyakarta
Penulis : Fandy Hutari
Cetakan : Februari 2009
Tebal : xxii + 146 halaman
Ukuran : 14 x 21 cm
ISBN : 978-602-8335-07-2
Pengantar : Prof.Drs.Jakob Sumardjo
Gendre : Buku Sejarah
Email Penerbit : ombak_community@yahoo.com

Bagi yang tertarik membeli,bisa berhubungan dengan penerbit: ombak_community@yahoo.com atau dapatkan di toko-toko buku terdekat dan toko buku Gramedia

DESKRIPSI:
Tentara Jepang berhasil menguasai seluruh Indonesia pada 8 Maret 1942. Pemerintah pendudukan Jepang bercita-cita menyatukan seluruh Asia dalam satu kepemimpinan, yaitu kepemimpinan Jepang. Selain itu, mereka menginginkan agar masyarakat Asia mendukung peperangan yang sedang dijalankan melawan tentara Sekutu. Eksploitasi hasil bumi serta mobilisasi manusia adalah wujud dari cita-cita Jepang tersebut. Dalam memperlancar pelaksanaan kebijakan mereka tentang kemakmuran bersama Asia Timur Raya di bawah pimpinan Jepang, pemerintahan militer Jepang memberikan perhatian besar untuk mengambil hati rakyat dan bagaimana mengindoktrinasi mereka. Salah satu alat yang dimanfaatkan Jepang guna menarik simpati rakyat Jakarta adalah melalui media sandiwara. Buku ini menjelaskan kehidupan sandiwara modern yang dimanfaatkan Jepang sebagai alat propaganda perang mereka. Inilah, untuk pertama kalinya di Indonesia, di mana kegiatan sandiwara modern secara 'telanjang' dimanfaatkan sebagai alat indoktrinasi politik penguasa. Sebelumnya sandiwara modern pada masa kolonial hanya bersifat hiburan.Selamat membaca!

Katanya si Bacaan bermutu...!

Baca Ajalah
dari sodara Gamal '04

kalo cowok ganteng berbuat jahat
cewek-cewek bilang: nobody’s perfect
kalo cowok jelek berbuat jahat
cewek-cewek bilang: pantes…tampangnya kriminal
kalo cowok ganteng nolongin cewek yang diganggu preman
cewek-cewek bilang: wuih jantan…kayak di filem-filem
kalo cowok jelek nolongin cewek yang diganggu preman
cewek-cewek bilang: pasti premannya temennya dia…
Kalo cowok ganteng pendiam
cewek-cewek bilang: woow, cool banget…
kalo cowok jelek pendiam
cewek-cewek bilang: ih kuper…
kalo cowok ganteng jomblo
cewek-cewek bilang: pasti dia perfeksionis
kalo cowok jelek jomblo
cewek-cewek bilang: sudah jelas…kagak laku…
kalo cowok ganteng dapet cewek cantik
cewek-cewek bilang: klop…serasi banget…
kalo cowok jelek dapet cewek cantik
cewek-cewek bilang: pasti main dukun…
kalo cowok ganteng diputusin cewek
cewek-cewek bilang: jangan sedih, khan masih ada aku…
kalo cowok jelek diputusin cewek
cewek-cewek bilang:…(terdiam, tapi telunjuknya meliuk-liuk dari atas ke bawah, liat dulu dong bentuknya)…
kalo cowok ganteng ngaku indo
cewek-cewek bilang: emang mirip-mirip bule sih…
kalo cowok jelek ngaku indo
cewek-cewek bilang: pasti ibunya Jawa bapaknya robot…
kalo cowok ganteng penyayang binatang
cewek-cewek bilang: perasaannya halus…penuh cinta kasih
kalo cowok jelek penyayang binatang
cewek-cewek bilang: sesama keluarga emang harus menyayangi…
kalo cowok ganteng bawa BMW
cewek-cewek bilang: matching…keren luar dalem
kalo cowok jelek bawa BMW
cewek-cewek bilang: mas majikannya mana?…
kalo cowok ganteng males difoto
cewek-cewek bilang: pasti takut fotonya kesebar-sebar
kalo cowok jelek males difoto
cewek-cewek bilang: nggak tega ngeliat hasil cetakannya ya?…
kalo cowok ganteng naek motor gede
cewek-cewek bilang: wah kayak lorenzo lamas di film Renegade …bikin lemas…
kalo cowok jelek naek motor gede
cewek-cewek bilang: awas!! Mandragade lewat…
kalo cowok ganteng nuangin air ke gelas cewek
cewek-cewek bilang: ini baru cowok gentlemen
kalo cowok jelek nuangin air ke gelas cewek
cewek-cewek bilang: naluri pembantu, emang gitu…
kalo cowok ganteng bersedih hati
cewek-cewek bilang: let me be your shoulder to cry on
kalo cowok jelek bersedih hati
cewek-cewek bilang: cengeng amat!!…laki-laki bukan sih?
Kalo cowok ganteng baca e-mail ini
langsung ngaca sambil senyum-senyum kecil, lalu berkata “life is beautiful”
kalo cowok jelek baca ini, Frustasi, ngambil tali jemuran, trus triak sekeras-kerasnya “HIDUP INI KEJAAAAMMM….!!!”

taktik FM 2009

This is not exactly a basic tactic. This is a tactic you will need to tweak according to your team. Especially the personal instructions.
Your midfielders will also score a bit more with this tactic. Maybe even more than your strikers.

There are 3 different settings to it.
Attacking
Balanced
Defensive/counter attacking

With this tactic your mainly looking to push your fullbacks up more. 2 of your Cm's will be defensive so the other teams can't create much through the centre.
The CM in the middle will usually be the one who lurks outside the area(or arrives a bit late into the box etc)
The AM needs to a bit more freedomish type of player so he can 'fill up' up front.

To make it easier for you guys this is how you need your team to be:


-------------------------------------------------

The tactic looks like this(Making it labeled so i can explain)This mirrors the picture above:
-----ST----ST
--------AM------
--CM1---CM2---CM2
LB----CB---CB----RB
--------GK---------

GK: anyone

RB/LB: Quality full back who has good attacking qualities as well, such as crossing(Evra, Sagna are 2 good examples of fullbacks that are good attackingly and defensive.)

CB: Strong CB's that have good marking, tackling and positioning(Having too slow CB's isn't good)

Now you can see 3 CM's. There are 2 with arrows down.
Those 2 CM's are supposed to be DM's.

CM1= A midfielder who is good defensively, but mostly good at positioning as well. This CM1 should be a 'Carrick, Borowski' Type of midfielder. CM1 is the 'balancing defending midfielder'.

CM2==This is the one with an arrow forward. CM2 Should be a player that is a real CM but has a bit more attacking qualities, the one who has good shots and is really good off the ball. CM2 is a midfielder like Lampard or Scholes that make runs into the midfield and create danger.

CM3== CM3 is a real defensive midfielder. CM3 Should be a one like Hargreaves, Gattuso or De Rossi. He is the one to do the real defensive job in the midfield.

AM== The attacking midfielder, he should be on a "free role" so he can go a bit wide as well because u arent playing with wingers. This attacking midfielder should be a one with "flair". Someone who is good with the ball at his feet, who can create danger. The likes of Diego and zidane and such.

The strikers are your own choice, you can choose to play with 1 big striker(good on the head) when playing with the Counter Attacking(Defensive) play. And then also tick the target man thing. It will do so that the team can play the ball up fast to the target man to create chances fast.

Playmakers: All your CM's and the AM should be your playmakers.

Film Propaganda Jaman Jepang

Film Propaganda masa Pendudukan Jepang

oleh: Hairuman Agni Zainal

Pada 1942 Jepang datang ke Indonesia dengan angkatan darat ke-16 mereka mengambil alih Jawa, staf Sendenbu bersama-sama pihak militernya menyita semua perusahaan film yang ada. Oktober 1942 mereka membentuk suatu organisasi sementara untuk menjalankan kebijakan film. Organisasi ini dikepalai oleh Saicchi Oya yang tidak lain merupakan seorang penulis skenario terkenal Jepang yang dipekerjakan sebagai anggota staf Sendenbu.

Film-film yang diproduksi dan diputar pada masa Jepang bertujuan untuk kepentingan politik propaganda Jepang. Setiap film di dalamnya selalu terdapat unsur propaganda Jepang, terlepas dari jenis film itu sendiri baik berupa film dokumenter maupun film cerita. Hal ini terkait dengan kebijakan pemerintah Jepang yang membatasi semua ruang gerak dalam berbagai bidang termasuk di dalamnya bidang kebudayaan.

Semua kebijakan yang diterapkan oleh organisasi tersebut didasarkan pada undang-undang film atau Eiga Ho yang dikeluarkan oleh Departemen Dalam Negeri Jepang di Tokyo. Isi dari undang-undang film tersebut diantaranya perluasan kontrol pemerintah atas perusahaan film. Di dalamnya juga disebutkan bahwa film-film yang diproduksi dan diedarkan oleh organisasi-organisasi film harus menghilangkan semangat individualistik, harus tetap dengan semangat Jepang, semangat pengorbanan diri untuk bangsa dan masyarakat, mendidik massa, menghilangkan sikap santai, dan berusaha lebih menghormati kepada yang lebih tua.

Fungsi film pada awal masa pendudukan Jepang sebenarnya masih berjalan sebagaimana fungsinya sebagai media hiburan. Ini disebabkan pemerintah pendudukan Jepang menyadari demi kelangsungan perbioskopan di Jakarta, untuk sementara film impor masih diijinkan untuk diputar, dengan syarat menayangkan slide atau film pendek propaganda Jepang.

Setelah Jawa Eiga Kosha (Perusahaan Film) dan Jawa Eiga Haikyu Sha (Perusahaan Distribusi Film) memiliki stok yang cukup, maka impor film asing dihentikan, dan nama bioskop-bioskop yang memakai bahasa Belanda diganti. Selain itu untuk menarik simpati dari kaum Muslim, pertunjukkan di waktu Magrib dan Isya dilarang.

Propaganda Jepang berusaha menerangkan kepada bangsa Indonesia bahwa Jepang sebenarnya adalah keturunan dewa yang ditakdirkan untuk menjadi bangsa yang kuat atau bangsa yang unggul. Propaganda Jepang juga berusaha menerangkan kepada bangsa Indonesia bahwa Inggris dan Amerika beserta sekutu-sekutunya adalah musuh. Tujuan utama dari propaganda adalah agar masyarakat mau bekerjasama dengan pemerintah pendudukan Jepang dalam berperang melawan Sekutu dan untuk mengubah mentalitas rakyat. Di samping itu, propaganda tersebut juga menerang kan bahwa perang Pasifik mempunyai tujuan suci yaitu untuk membangun Asia Timur Raya.

Bagaimanapun juga bagi masyarakat, secara umum propaganda Jepang tampak kurang efektif dalam mendidik dan membentuk mereka kearah yang diinginkan penguasa Jepang. Hal ini terlepas dari kenyataan bahwa ada juga beberapa film-film militer Jepang yang bisa saja berguna dalam memberikan kesan kepada masyarakat Indonesia tentang kekuatan orang Jepang. Namun demikian, yang paling terlihat dalam film-film tersebut bukanlah muatan propaganda yang terdapat dalam film, tetapi bagaimana pemerintah pendudukan Jepang mengemas propaganda tersebut melalui media hiburan modern.

Sandiwara Jaman Jepang

Sandiwara pada masa Pemerintah Pendudukan Jepang

oleh: Fandi Hutary

Sebelum masa pendudukan Jepang, keadaan seni sandiwara modern di Jakarta mengalami perkembangan. Cikal bakal seni ini muncul pada akhir abad ke-19, dengan hadirnya Komedi Stamboel. Pada tahun 1925 terjadi pembaharuan dalam kesenian ini. Cara penyajiannya telah mendekati sandiwara Barat, seperti adanya tempat atau gedung khusus sebagai tempat pertunjukan dan adanya naskah tertulis untuk diperankan di atas panggung, serta mulai munculnya peran yang mirip dengan sutradara. Pelopor pembaharuan tersebut adalah dua perkumpulan besar, yaitu Miss Riboet Orion dan Dardanella. Pada masa kolonial kegiatan seni sandiwara tidak hanya terbatas pada kalangan profesional (yang kebanyakan adalah kaum kurang terpelajar), kaum terpelajar pun mulai mengadakan pertunjukan sandiwara, yang mereka adakan pada kongres-kongres. Pada masa akhir pemerintahan Hindia Belanda, kegiatan seni sandiwara di Jakarta mengalami ”mati suri”, setelah film Indonesia, ”Terang Boelan”, sukses besar pada tahun 1938-an. Pasca kesuksesan film Indonesia, banyak pemain-pemain dari perkumpulan sandiwara berpindah ke layar lebar.

Perubahan besar terjadi pada seni sandiwara di Jakarta ketika memasuki masa pendudukan Jepang. Pemerintah Jepang berusaha memajukan seni sandiwara untuk kepentingan propaganda perang mereka, melalui pendirian beberapa organisasi, seperti Sekolah Tonil, Keimin Bunka Shidosho, dan Perserikatan Oesaha Sandiwara Djawa. Perubahan ini disebabkan oleh tiga unsur yang saling berkaitan, yaitu keadaan politik/perang, kebijakan pemerintah, dan aktifitas seniman sandiwara. Keadaan seni sandiwara pada masa pendudukan Jepang mengalami perkembangan yang cukup signifikan, dibandingkan dengan kondisi pada masa akhir pemerintahan Hindia Belanda. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor pendukung, salah satunya adalah adanya wadah khusus yang menangani segala aktifitas kesenian ini. Perkembangan ini sengaja didorong untuk memperkuat barisan propaganda mereka yang dihadirkan melalui hiburan seni sandiwara.

Pertunjukan-pertunjukan sandiwara panggung menjadi seragam pada masa ini, siaran sandiwara radio menyuarakan pesan propaganda, dan penulisan naskah berupa pesan politik sangat ditekankan. Bentuk propaganda melalui seni sandiwara terwujud dari lakon-lakon yang menghadirkan semangat perang, pengerahan hasil bumi, dan pengabdian kepada tanah air dengan memasuki organisasi militer. Sumbangan pendapatan pertunjukan untuk organisasi militer dan hiburan bagi prajurit, juga merupakan wujud dari itu semua. Dari semua media seni sandiwara yang digunakan pemerintah Jepang, media panggung, sandiwara radio, dan penulisan naskah, ternyata yang paling sampai pesan propagandanya adalah media melalui panggung. Ini dapat dipahami karena pertunjukan sandiwara melalui media panggung mempengaruhi kedua indera sekaligus, yaitu indera pendengaran dan indera penglihatan. Tema-tema propaganda dalam sandiwara tersebut mengalami perubahan pada setiap tahun dalam masa pendudukan.

Pasca proklamasi kemerdekaan, kegiatan seni sandiwara mengalami masa suram, kemudian seniman sandiwara banyak yang terjun ke bisnis produksi film nasional. Nilai positif yang dapat diambil dari kegiatan seni sandiwara pada masa pendudukan Jepang, bagi dunia sandiwara selanjutnya, yaitu dikenalnya dokumentasi naskah lakon, jangkauan cerita sandiwara yang lebih luas, muncul secara tegas peran dan tanggungjawab seorang sutradara, mulai dikenalnya fungsi seni sandiwara sebagai media massa yang sesungguhnya, serta diperlukan satu wadah khusus untuk menangani kegiatan seni sandiwara.

Pada kenyataanya efek/pengaruh propaganda tidak banyak berpengaruh terhadap mereka yang berasal dari kalangan ekonomi rendah dan juga mereka yang berasal dari golongan terpelajar kota. Kalangan ekonomi rendah tidak dapat menjangkau biaya untuk masuk gedung pertunjukan, yang mereka anggap terlampau mahal. Di samping itu mereka juga kurang memahami makna lakon pertunjukan sandiwara modern. Golongan terpelajar tidak terpengaruh oleh propaganda pemerintah yang dihadirkan melalui bentuk hiburan sandiwara. Mereka menganggap pertunjukan sandiwara propaganda tidak mempunyai nilai seni. Berbeda dengan mereka yang berasal dari kalangan kurang terpelajar. Kalangan ini menerima saja pesan-pesan propagada yang disampaikan.

Komunikasi dan Film

PENGERTIAN KOMUNIKASI MASSA

Komunikasi massa adalah pesan yang dikomunikasikan melalui media massa pada sejumlah besar orang. (Bittner;Rakhmat, 2003: 188)(ardianto et.al, 2007:3). dari definisi tersebut jelas bahwa yang dinamakan komunikasi massa harus melalui media massa. Yang termasuk ke dalam media massa antara lain radio siaran dan televise (media elektronik), surat kabar dan majalah (media ceak), sedangkan film sebagai media komunikasi massa yaitu film bioskop.

Menurut gerbner komunikasi massa adalah produksi dan distribusi yang berlandaskan teknologi dan lembaga dari arus pesan yang kontinyu serta paling luas dimiliki orang dalam masyarakat industri. (Gerbner 1967; Rachmat, 2003: 188)(ardianto et.al, 2007: 3). Dari definisi Gerbner bahwa komunikasi massa itu harus menghasilkan produk lalu di distribusikan kepada masyarakat luas secara terus menerus baik itu harian, mingguan, dwimingguan maupun bulanan.

FILM

Fungsi film selain sebagai sarana hiburan juga sebagai sarana informasi, edukatif maupun persuasif. (ardianto et.al, 2007:145)

Jadi Hacker?

HACKER

sumber: net sains.com

Zaman dulu, hacker identik dengan pecandu komputer yang suka begadang sampai pagi, coba berbagai cara untuk mencari kelemahan keamanan sebuah sistem. Stereotipe ini mungkin akan jadi karakter di film saja karena untuk menembus lubang keamanan, cukup sedia beberapa ratus dolar saja.

Anda tidak perlu belajar bertahun-tahun tentang TCP/IP, server side scripting atau cara kerja jaringan untuk melakukan infeksi terhadap komputer seeseorang. Cukup sediakan $700 dan beli satu skrip bernama Mpack, maka semua tugas itu akan dilakukannya. Bayangkan, bulan juni lalu 80,000 website dikerjain oleh kode-kode yang berhubungan dengan Mpack. Dalam satu serangan. Dan tentu, tidak diperlukan keahlian teknis untuk mengoperasikannya. Anda cukup tahu di mana membelinya.

Program ini juga menawarkan update secara regular, guna mengetahui kebocoran-kebocoran program yang terbaru. Menurut Paul Henry dari Secure Computing, jumlah perangkat hacking yang didownload meningkat hingga lebih dari 68,000 download. Program-program seperti Mpack, Shark2, Nuclear, Web Attacker dan IcePack dapat dibeli, sehingga memberi fasilitas kepada siapa saja yang membutuhkan. Anak-anak, jangan mencoba ini di rumah!

Bagaimana mengamankan situs web Anda dari Mpack? Meskipun beberapa perusahaan antivirus sedang bekerja keras untuk riset kelakuan Mpack ini, tapi tentu pembuatnya juga melakukan riset untuk mencari cara yang lain. Berikut beberapa tips sederhana untuk mengurangi resiko Mpack.

• Mpack dapat menjalankan exploitnya jika Anda belum melakukan update (patch), jadi pastikan program Anda memperoleh upgrade keamanan secara reguler.
• Sebagian besar aplikasi akan melakukan update secara otomatis jika Anda mengijinkannya. Pastikan ini semua berjalan.
• Ganti secara reguler password Anda. Hindari menginstal aplikasi web pada folder default, dan tentu saja, update aplikasi Anda dengan versi terakhir.
• Coba layanan yang melaporkan jika ada perubahan terhadap website Anda (seperti changenotes.com). Kalau sempat, cek rutin setiap hari jika ada trafik yang berlebihan di web Anda.

untuk pemula bisa belajar di klik-kanan.com

Tips memilih Piano

Faktor munculnya Trend Piano 2^nd Hand

Kondisi ekonomi Indonesia selama tahun-tahun terakhir ini menyebabkan penurunan daya beli yang sangat significant, sementara kebutuhan hidup cenderung tetap bertambah. Solusinya, banyak orang mencoba memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menurunkan standar mereka, misalnya dengan barang sejenis namun harganya ( dan untuk sebagian kasus, mutu juga ) lebih rendah, atau barang yang sama namun kondisi bekas pakai ( barang secondhand/barang seken ).

Kondisi diatas juga berlaku dalam bidang musik, yang kini untuk banyak orang tidak lagi merupakan sekedar hobby/gaya hidup, tetapi telah menjadi kebutuhan, bahkan kebutuhan primer. Harga instrument musik yang relatife mahal ( sebagian besar masih diimpor ) membuat pasar barang “seken”/bekas untuk alat musik kian marak. Untuk instrument piano khususnya, banyak orang tergiur menarik keuntungan dengan menjual piano-piano bekas pakai, yang telah di “facelift” sedemikian rupa sehingga menyerupai piano baru.

Fakta tentang Piano 2^nd hand.

Umumnya penjual piano bekas akan mengatakan bahwa piano yang dijualnya masih relatif baru (tentu saja!), hanya digunakan selama 2-3 tahun dari pemilik sebelumnya. Tapi apakah benar demikian? Kenyataannya, banyak piano bekas yang sudah berumur 20-30 tahun (dalam beberapa kasus bahkan 40 tahun!). Banyak piano bekas yang merupakan barang “bekas impor”, maksudnya diimpor dalam keadaan bekas pakai, dan salah satu negara yang kerap mengekspor piano bekas ini adalah Jepang. Di Jepang piano-piano tersebut statusnya bukan lagi sebagai ”barang bekas pakai yang dijual lagi”, melainkan sudah benar-benar sebagai barang bekas yang ditinggalkan pemiliknya/barang loak.

Import barang berkategori ”tak terpakai lagi” tentu saja sangat murah, namun di lain pihak tentu saja dengan kondisi yang juga sudah semestinya ditinggalkan. Agar layak jual, tentu “barang-barang loak” tersebut harus mengalami perbaikan besar-besaran, yang tentunya akan memakan biaya sangat besar. Bila demikian, maka akhirnya harga jualnya pun akan menjadi sangat tinggi, dan profit yang diterima oleh importer/penjual akan berkurang. Untuk memaksimalkan profit, banyak pedagang piano bekas yang kurang bertanggung jawab akan mengambil langkah dengan hanya memberikan perbaikan yang sifatnya hanya kosmetik (memelitur/mencat ulang). Dan apabila ada spare part yang harus diganti, mereka tidak membeli yang baru melainkan hasil “jarahan” dari piano bekas lain.

Lalu apa akibatnya bila membeli piano bekas? Karena perbaikan yang sifatnya ”facelift” dan seadanya, tentu mutu instrument jauh dari standar. Selain itu masa pakai instrumen tersebut juga jauh lebih pendek karena selain usia yang sudah tua dan spare part yang tidak baru lagi (contoh kasus adalah hammer/pemukul snar piano yang sudah lapuk dan seharusnya diganti), rancangan dasarnya pun tidak dimaksudkan untuk daerah tropis. Misalnya, sebuah piano pabrikan Jepang: Negeri Jepang mempunyai iklim yang lebih dingin dari Indonesia yang beriklim tropis. Selain itu Jepang juga mempunyai 4 musim. Apa bila piano (bahan utama adalah kayu, sangat rentan terhadap perubahan cuaca dan iklim) tersebut digunakan di Indonesia, tentu tidak cocok dengan iklim Indonesia yang tropis dan lembab serta hanya memiliki 2 musim sehingga daya tahan piano juga akan menurun.

Spare Part dan Purna Jual Piano 2^nd Hand

Walaupun dengan penjelasan panjang lebar mengenai kemungkinan parahnya kondisi piano bekas, tetap saja masih ada orang berpikir bahwa kerusakannya toh dapat diperbaiki oleh toko/pihak penjualnya.

Kenyataannya, memang semua piano tersebut dapat diperbaiki, namun akan memerlukan biaya yang sangat besar dan waktu yang lama. Tambahan lagi, ada kemungkinan pihak penjualnya tidak mempunyai kemampuan dan peralatan yang memadai serta spare part yang sulit dicari karena sudah tidak diproduksi lagi. Dengan segala kerepotan diatas, lalu apa artinya harga murah? Mungkin diperoleh selisih harga hanya 20%-30% lebih murah dari harga piano baru, tetapi beberapa bulan kemudian timbul kerepotan dan pengeluaran yang sangat besar untuk memperbaiki piano tersebut. Perbaikan tersebut antara lain: ganti komponen, biaya tukang, tuning (stem)/reparasi, komponen yang tidak tersedia, dsb. Bisa jadi dengan segala biaya dan waktu yang terbuang, harga aktual dari piano bekas tersebut lebih tinggi dari haga piano baru, yang memang tinggi harganya, tetapi tinggal di bawa pulang dan dimainkan, serta memperoleh jaminan garansi atas layanan service selama tiga tahun dan penyediaan spare part yang sesuai dengan kebutuhan.

Tips Memilih Piano baru Dengan Baik.

Beberapa tips berikut akan membantu dalam beberapa proses memilih paino baru sebelum anda memutuskan untuk membelinya :

1. Utamakan membeli piano baru yang mereknya popular/telah dikenal karena mutu kualitasnya pasti dapat di pertanggung jawabkan.

2. Perhatikan juga garansi, serta layanan purna jual yang diberikan, termasuk kemudahan perbaikan, kemudahan memperoleh spare part, dsb

3. Periksalah nomor seri dari piano baru yang hendak dibeli, sehingga dapat diketahui usia sebenarnya dari piano tersebut dengan menanyakan pada distributor merek tersebut.

Berikut ini adalah data tahun produksi dan nomor seri PianoYamaha yang dapat anda pergunakan sebagai pedoman dalam memilih dan membeli piano baru sehingga anda dapat terhindar dari kerugian di kemudian hari seperti yang telah dijabarkan di atas:

Tahun Pembuatan	No. Serie		Tahun Pembuatan	No. Serie
September 1952	50000		Desember 1976	2350000
Juli 1954	60000		Juni 1977	2450000
Januari 1956	70000		Desember 1977	2550000
Juli 1957	80000		Juni 1978	2660000
Februari 1958	90000		Desember 1978	2770000
Nopember 1958	100000		Juni 1979	2890000
Oktober 1959	110000		Desember 1979	3010000
Nopember 1959	120000		Juni 1980	3130000
April 1960	130000		Oktober 1980	3210000
Oktober 1960	140000		Desember 1980	3250000
Maret 1961	150000		Juni 1981	3380000
Juni 1962	200000		Desember 1981	3480000
April 1963	250000		Juni 1982	3580000
Januari 1964	300000		Desember 1982	3670000
Oktober 1964	350000		Juni 1983	3780000
Juni 1965	410000		Desember 1983	3880000
Desember 1965	470000		Juni 1984	3990000
Maret 1966	500000		Desember 1984	4090000
Juni 1966	530000		Juni 1985	4170000
Desember 1966	560000		Desember 1985	4250000
Juni 1967	600000		Juni 1986	4320000
Desember 1967	680000		Desember 1986	4390000
Juni 1968	750000		Juni 1987	4450000
Desember 1968	810000		Desember 1987	4510000
Juni 1969	870000		Juni 1988	4580000
Desember 1969	960000		Desember 1988	4690000
Juni 1970	1040000		Juni 1989	4760000
Desember 1970	1130000		Desember 1989	4820000
Juni 1971	1230000		Juni 1990	4890000
Desember 1971	1330000		Desember 1990	4950000
Juni 1972	1420000		Juni 1991	5010000
Desember 1972	1550000		1992	5080000
Juni 1973	1640000		1993	5190000
Desember 1973	1700000		1994	5300000
Juni 1974	1810000		1995	5390000
Desember 1974	1960000		1996	5460000
Juni 1975	2040000		1997	5520000
Desember 1975	2150000		1998	5590000
Juni 1976	2250000		1999	5810000

sumber: www.geocities.com

tips untuk belajar piano

Belajar Piano Yang Berhasil

Apakah anda seorang yang pernah mengikuti kursus piano, namun berhenti di tengah jalan sebelum bisa bermain piano? Pernahkah dipikirkan apa yang merupakan alasan utama anda berhenti belajar piano? Jawaban yang singkat dan sering terdengar adalah "saya tak ada waktu latihan," "saya terlalu sibuk dengan pekerjaan" dan lain-lain. Memang alasan-alasan itu benar tetapi alasan itu belum tentu menjadi dasar utama anda berhenti belajar piano. Ada orang terus menerus belajar piano hingga bertahun-tahun, ia mengikuti ujian lokal, nasional dan Internasional (ABRSM), namun kelihatannya ia bukan seorang pianis yang berhasil. Ia bukan seorang pianis yang menonjol, karena kemungkinan semua kegiatan itu diikuti bukan karena kemauannya sendiri tetapi kemauan orangtua, keluarga, dan sahabat-sahabatnya.

Harus diakui bahwa belajar piano itu tidak mudah dan menuntut suatu usaha keras, disiplin dan dorongan yang kuat dari dalam diri sendiri. Tanpa ada dorongan dari dalam diri sendiri niscaya ia bisa berhasil. Faktor penting inilah yang harus dimiliki setiap siswa piano yang ingin berhasil. Memang banyak orang berkata, bakat seseorang yang menentukan keberhasilan seseorang. Itu benar, tetapi tak seorangpun di dunia ini yang mengetahui bakatnya tanpa terjun ke bidang musik itu. Jika ingin mengetahui apakah seseorang memiliki bakat dalam piano, maka ia harus ikuti proses belajar piano. Selama dalam proses belajar inilah, secara progresif, lambat tapi pasti, ia akan mengetahui apa ia berbakat dalam piano. Terlepas dari apakah anda mengetahui bakat anda atau tidak, ada beberapa kualitas penting yang harus dimiliki seorang pelajar piano yang ingin berhasil.

Ia Harus Memiliki Daya Tarik

Seorang yang ingin berhasil dalam piano, ia harus memiliki daya tarik terhadap piano. Maksudnya, ia harus senang mendengarkan permainan piano, atau senang melihat konser piano. Kita tidak bisa bayangkan jika ia tidak suka mendengarkan piano, lalu ia dipaksa belajar piano. Ketertarikan ini sangat dibutuhkan seorang siswa piano, karena ia akan menggeluti piano paling sedikitnya 6-8 tahun ke depan. Ini merupakan perjalanan yang panjang dan melelahkan, tetapi daya tarik ini akan menjadi modal utama dalam melalui semua kesulitan yang akan dihadapi.

Ia Harus Memiliki Rasa Ingin Tahu

Ketika seseorang belajar piano, ia akan disuguhkan berbagai macam informasi baik saat belajar di tempat kursus ataupun saat sedang berlatih di rumah. Banyak istilah-istilah dalam bahasa asing yang akan terus-menerus menjadi bagian proses belajarnya selama belajar piano. Seseorang yang memilki rasa ingin tahu, ia akan mencari informasi apa yang ia tidak tahu. Ia akan bertanya kepada guru piano, teman bahkan orangtuanya tentang apa yang ia tidak ketahui. Dengan kata lain ia tidak merasa bosan atau jenuh dengan banyak hal yang tidak ia ketahui tetapi memacunya untuk menggalinya sesuai kemampuannya.

Ia Harus Memiliki Rasa Antusias

Dalam bermain piano, seseorang harus memiliki semangat yang tinggi yang selalu membara dalam dirinya untuk terus maju hingga berhasil. Orangtua, keluarga dan sahabat bisa mendorongnya untuk terus maju tetapi dorongan dan hasrat yang datang dari diri sendiri merupakan modal utama untuk mencintai dan menyukai musik. Ini menjadi penentu bagi kemajuan siswa piano.

Ia Harus Memiliki Kesensitifan

Musik itu adalah ungkapan emosi dan perasaan. Oleh karena itu seluruh aspek dari diri seorang pianis seperti pikiran, jiwa dan gerak tubuhnya harus berbeda dalam keadaan 'tune' dalam mengekspresikannya. Lagu yang dimainkan harus direnungkan dan dihayati dengan hati-hati agar dapat menjiwai lagu yang dimainkan. Kepekaan ini adalah salah satu aspek yang dipercaya dapat menentukan kualitas dari seorang siswa yang berhasil. Inilah yang membuat seorang pianis berbeda dengan yang lain meskipun sama-sama bisa memainkan lagu tersebut.

Ia Harus Rendah Hati

Rasa percaya diri yang dibangun selama belajar piano bisa membuat pianis menjadi sombong. Ketika seorang pianis menghasilkan permainan yang indah dan sempurna, ia membutuhkan pengakuan dari para penonton dan juri, tetapi juga harus menerima batasan. Ada saatnya ia melakukan kesalahan, lupa, gugup bahkan tergelincir di saat memainkan sebuah lagu, apapun yang terjadi, ia harus menerima segala saran dan masukan dari orang-orang yang memiliki pengalaman yang lebih luas dari dirinya sendiri. Dengan kata lain, janganlah menganggap dirinya yang paling hebat dari semua orang atau mengganggap dirinya lebih hebat dari gurunya sendiri. Kerendahan hati akan menjadi keberhasilan seorang pelajar piano karena ia akan terus belajar dan belajar, tetapi kesombongan akan merupakan akhir dari karir seorang pianis.

Ia Harus Tekun

Ketekunan adalah kunci keberhasilan dalam bermain piano. Ada suatu perkataan "lebih baik berlatih piano 15 menit setiap hari daripada 3 jam tapi sekali seminggu." Ini mengarah pada ketekunan seorang pelajar piano. Jika ingin berhasil dalam piano, ia harus belajar dengan tekun dan tekun. Jangan pernah menganggap remeh akan ketekunan atau menggampangkan suatu latihan yang diberikan guru piano (piano tutor). Ingat! Jika bersikap "menggampangkan," ia tidak akan pernah berhasil.

Ia Harus Sabar

Selama belajar piano, ia akan menghadapi banyak kesulitan yang membuatnya merasa frustrasi. Belajar piano itu sangat sulit tetapi ia harus memiliki kesabaran dengan diri sendiri, baik dalam mengendalikan pikiran maupun seluruh tubuhnya. Hal penting lain yang perlu dimiliki adalah jangan lupa untuk bersikap sabar terhadap guru yang membimbing. Segala sesuatunya jika dikerjakan dengan penuh kesabaran akan membuahkan hasil yang maksimal. Yang jelas belajar piano butuh waktu bertahun-tahun dan tidak ada jalan pintas untuk itu. Ia perlu sabar selama tahun-tahun itu untuk bisa melihat hasilnya.

Ia Harus Rasional

Jangan sekali-kali berpikir dalam waktu singkat ia berharap dapat langsung memainkan sebuah karya Chopin, Bach, Mozart dan lain-lain. Jangan pula pernah membandingkan kemampuan permainannya dengan gurunya, ataupun orang lain yang sudah bertahun-tahun bermain piano. Sikap membandingkan merupakan sikap orang yang tidak rendah hati. Cukup konsentarasi pada seluruh jari-jari tangannya ketika memainkannya. Berpikirlah realistis dan masuk akal, serta ikuti setiap pelajaran selangkah demi selangkah.

Ia Harus Berdedikasi

Apapun yang dikerjakan, jika tanpa dedikasi yang tinggi, seseorang tidak akan berhasil. Ia harus menyediakan waktu dan kerja keras yang pantang menyerah untuk belajar piano. Jadikanlah bermain piano menjadi salah satu kegiatan yang diprioritaskan dalam kehidupannya. Dengan kata lain, apa yang gurunya minta untuk dilakukan, harus dikerjakan dengan baik dan sempurna karena itu adalah bukti dedikasinya belajar piano.

Ia Harus Kreatif

Musik itu adalah seni dan dimana ada seni di situ dituntut kreatifitas untuk mendapatkan suatu keindahan, keharmonisan dan hasil yang memuaskan. Sederet notasi musik (music notes), bukanlah musik itu sendiri melainkan cara bagaimana nada-nada musik itu dapat membawa sebuah pengalaman hidup melalui musik. Seorang pemain piano dituntut untuk kreatif dan inilah yang membedakan seorang pemain piano yang satu dengan yang lainnya.

sumber: Ellyzabeth. www.belajar-piano.com